Hoy me gustaría presentaros el alfabeto dactilológico de Fizz, artesanos que os enseñé hace unos días con el círculo de creación 🙂 Este alfabeto es una preciosidad, combina un alfabeto sensorial (las letras están hundidas para poder pasar el dedo, proceso similar a las letras de lija Montessori) con el alfabeto propio de la lengua de signos. Cuando les expliqué a las niñas porque venían esos signos en la parte trasera de las letras, se mostraron entusiasmadas. Hace poco estuvimos leyendo también sobre Hellen Keller y también les pareció super interesante conocer que existía Braille. Aunque ya teníamos las letras de lija, nos ha venido genial este nuevo material porque está en mayúsculas y así podemos combinar ambos, además viene en pequeñito la letra en minúscula, así que con un apaño (un post it por ejemplo) podemos hacer un ejercicio de emparejamiento con nuestras otras letras que sea autocorrectivo. Juegan las tres juntas, Emma dice palabras, Abril las escribe y Vega aplaude, y coge letras y dice A o E, de forma aleatoria claro XD A estas alturas de su proceso de aprendizaje el alfabeto móvil no es tan necesario pero así es como juegan juntas 🙂

¿Cómo surgió la idea de vuestro proyecto Fizz?

Fizz somos Marta y Jorge, una gallega y un granadino que se han encontrado en un lugar de la Mancha.

Jorge es un apasionado el arte y del diseño y acumula años de formación en distintos ámbitos relacionados con los mismos. Hace seis años emigró a Francia, donde montó un estudio de diseño y allí estuvo hasta que la morriña lo trajo de vuelta hace cerca de tres años.

Se instaló en Ciudad Real y allí conoció a Marta (yo misma), intérprete de lengua de signos que llevaba trabajando en colegios ya muchos años.

Se juntaron dos almas inquietas con necesidades compatibles: por un lado, Jorge se moría de ganas de crear cosas nuevas que se pudieran tocar y, por otro, Marta había ido acumulando un millón de ideas para convertir el aprendizaje en algo lúdico.

Esta combinación explosiva nos llevó a desalojar el garaje de la casa de campo en la que estábamos viviendo y a montar poquito a poco un taller que permitiera dar forma a todo ese universo creativo.

Hace ya casi dos años que se inició este proyecto de diseño y producción de juguetes artesanos, tratando de responder a cuatro premisas que nos han parecido indispensables:

– Diseño: todos los productos tienen una línea de diseño propia.

– Contenido educativo y didáctico: todos sus juegos tiene valor lúdico, pero al mismo tiempo permiten trabajar algún área del desarrollo de los niños.

– Sostenibilidad: sus juguetes tienen carácter artesano y son de madera.

– Accesibilidad: apuestan por el diseño para todos, buscando eliminar las barreras con las que habitualmente se encuentran las personas con diversidad funcional.

Recogiendo la bonita idea de los gremios de artesano, buscamos realizar diseños originales que sean funcionales, apostando por diseños propios de cuya producción nos ocupamos desde el principio hasta el final.

La elaboración de nuestros productos implica recuperar y mantener elementos tradicionales del juego, imprimiéndole una carga didáctica al desarrollo integral de los niños a través de herramientas lúdicas, teniendo en cuenta los principios de diversas corrientes pedagógicas que enriquecen el producto final (Waldorf, Montessori, Pikler…)

En armonía con esta idea, todos los procesos, materiales, logística, etc., tratan de ser respetuosos con el medioambiente, utilizan canales cortos y responden a una producción artesanal.”

¿Cómo fue el proceso creativo de este alfabeto dactilológico? 

El alfabeto dactilológico es una herramienta de la lengua de signos que se utiliza para deletrear nombres propios y palabras de las que desconocemos el signo y Marta, como intérprete de lengua de signos y como mediadora con Comunidad Sorda, hace mucho tiempo que lo echaba en falta.

En España no existe – al menos que nosotros sepamos- ningún material de este tipo en Lengua de Signos Española (LSE) y nos parecía una herramienta muy enriquecedora.

Queríamos hacer un material que, en forma de juego, favoreciese el acercamiento a la LSE, pero que no se quedara solo en eso.

Nos pareció genial la idea de poder utilizar ese mismo material para trabajar la lectoescritura, y para eso pensamos en un alfabeto sensorial, que reforzaría la información visual y auditiva.

Ya que nos poníamos, nos pareció imprescindible darle un toque de color y ¿qué menos que apoyarnos en las enseñanzas de María Montessori? Discriminamos vocales, consonantes y dígrafos (los que recoge la propia lengua de signos) con el uso de colores.

Y, como nos ocurre siempre que nos ponemos a pensar en algo nuevo, no podíamos olvidarnos de la caja donde lo íbamos a guardar… Nos decidimos por una caja de ensambles, sin tornillos ni pegamentos, en madera de abedul con una tapa grabada que nos permita reconocer el contenido…

Hacer esta caja nos ha dado un millón de ideas nuevas… ¿Qué os parecen cajas con fichas para trabajar otras áreas del desarrollo? Pero esa ya es otra historia jeje.

El proceso creativo aún no está acabado. Como todos nuestros productos, el alfabeto tendrá actividades para descargar de nuestra web: sopas de letras, crucigramas, vídeos con conceptos en lengua de signos, el alfabeto en vídeo, etc. Iremos actualizándolos, pero ¡ya sabéis cómo son los ritmos del artesano!

¿Qué crees que puede aportar este material a los niños y niñas?

Los niños y niñas necesitan discriminar fonética y fonológicamente los sonidos del habla para poder aislarlos y comprender entonces qué es lo que representan las grafías propias de la escritura.

Nuestro alfabeto dactilológ¡co permite trabajar específicamente la iniciación a la lectoescritura, el trazo, el reconocimiento de letras, etc., siendo común a múltiples herramientas sensoriales que existen en el mercado, pero también favorece el refuerzo de ese mismo aprendizaje al aprender las letras del alfabeto en lengua de signos. Con el uso del propio cuerpo, trabajando la propiocepción, la lateralidad, etc, se refuerza, con el apoyo del movimiento corporal, el proceso de aislar y reconocer cada uno de los fonemas de la lengua castellana.

Y también permite, aprovechando que se cumplen 10 años del reconocimiento oficial de las lenguas de signos española y catalana, un acercamiento a la Comunidad Sorda, a la lengua de signos y colaborar en la eliminación de barreras, favoreciendo la eliminación de mitos como que la lengua de signos es universal.

Esperamos que la capacidad creativa que tienen los niños desde pequeños continúe hasta la edad adulta, con un desarrollo equilibrado de sus capacidades -intelectuales, afectivas y sociales- de forma que puedan resolver los problemas que se le vayan presentando a lo largo de su vida de una forma positiva.

SORTEO

Desde Fizz nos ha cedido un alfabeto como el que veis en el post, para realizar un sorteo 🙂

Los requisitos para participar son:

1/ Dejar un comentario respondiendo esta pregunta ¿cuál es tu producto preferido de Fizz?

2/ Seguir a Fizz en alguna de sus redes sociales.

3/ Compartir este post en alguna de vuestras redes.

CONDICIONES GENERALES SORTEO DEL CUMPLEBLOG.

Se podrá participar hasta el día 20/12 a las 13h. El sorteo se celebrará en cuanto me sea posible

  • Comunicaré al ganador su premio mediante correo electrónico, tendrá 24h para responder si desea que intentemos que llegue para Reyes. En el correo de respuesta incluirá los pantallazos que demuestren haber cumplidos los requisitos de seguir y compartir.
  • Si pasado un tiempo no responde, volveré a sortearlo.
  • El envió se realizará a territorio nacional
  • Solo se admiten las participaciones vía comentario en el post correspondiente del blog.
  • No se responderán consultas al respecto del cumpleblog (tipo “me puedes mirar si he ganado yo” o “no encuentro donde escribir mi comentario, ponmelo tú). Espero que valoréis que esto es un regalo para vosotros y no puede quitar -aún- mas tiempo. Gracias 🙂
  • El sorteo no está avalado por ninguna red social. No es necesario seguir a Tigriteando en ninguna de ellas para resultar ganador, sí a los patrocinadores de los regalos.

Este blog se nutre de tus comentarios de aliento, ¡déjanos uno! O comparte en tus redes o, mejor aún, las dos cosas 🙂 Si tienes dudas seguramente estén ya resueltas en las preguntas frecuentes del blog  y no te olvides que:

Nuestro curso cero es totalmente gratuito, libre, para siempre y para todos. Puedes acceder pinchando aquí

el-metodo-montessori

En www.montessorizate.es podrás encontrar varios cursos para profundizar en Montessori y la Disciplina Positiva.

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